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倾听新进教师的心声——白马校区召开新进教师座谈会

文章来源:胡歆仪 发布时间:2019年09月29日 点击数: 字体:

今年新加入附小队伍的教师已近一个月,为了解新进教师的工作状态,及时帮助新进教师适应和提升,白马校区于929日中午召开了座谈会。张雪萍书记、顾巧英校长、教务处周云主任、德育处张玮炜主任出席了此次会议。

首先,张雪萍书记和顾巧英校长表达了学校对新进教师的关注与期待,附小历来重视对新附小人的培养。近几年来,第一个月底总是要听一听新进教师的感受与困惑,以尽快地帮助他们适应新工作。新教师景艺婷第一个发言,她感觉来到附小,一切节奏都比较快。但尽管如此,她还是尽力跟上大家的节奏。经过一个月的经验积累,在课堂纪律方面已有了很大进步,接下来要着重把握教材的理解,更好地上好每一堂音乐课。沈柳霜老师提出了自己在课程安排上的困难,体训生训练、大课间、体育课、晚托等,时间上难以兼顾。胡静老师自我感觉经验相对欠缺,仍处于摸索过程中,但是她积极向师傅和其他教师请教,学习优秀的管理方式和成熟的表达技巧。顾校长也建议胡静老师要提高自身教学能力,营造有情境感的课堂。胡歆仪老师则提出了后进生的问题,个别学生基础不扎实、学习习惯不良、作业完成质量不佳。张雪萍书记建议及时进行家访,了解孩子和家长的具体情况。戚学凤老师提出了自己在语文教学方面的困惑,由于课时紧张,作业本无法在课堂上完成;学生存在利用应用软件搜索答案的情况;个别学生学习基础薄弱,导致作业无法及时上交等。几位行政领导都相机与她互动,给她出主意。尤其是教导处副主任周云老师的经验之谈“第一个月严格培养习惯”对她启发很大。吴晔老师适应得最快,她善于培养一年级孩子良好的习惯。对于早读、午餐、垃圾分类等,都能够严格要求,常抓不懈,从而学生的习惯越来越好。她带领的一年级孩子早上总能听到郎朗的读书声。金娜老师从一开始的忙乱,到现在课堂教学的有序,她感谢所有帮助她的老师们。其他教师也根据自己的教学情况,畅所欲言,整个座谈会气氛融洽,让新进教师感受到了来自学校的关怀与支持,心理更加有了教育教学的底气。

通过此次座谈会,新进教师们收获满满。相信在学校领导的关心、教师前辈的帮助和指导以及新进教师自身的不断努力下,他们会抓住每一个机遇、上好每一堂课,为学生的成长和附小的发展贡献自己的一份力量!




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