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2019学年第一学期平师附小( 五语 )组研修记录(一)

文章来源: 发布时间:2019年10月16日 点击数: 字体:

培训时间

20190830

培训地点

松风报告厅

培训内容

落实教学 精准教学

主讲人/主持人

陆苗

主要形式及内容

主要研修形式:一人主讲,其他老师补充;沙龙讨论

研修内容:

1.聆听了纪勤杰副校长对于本学期教学常规、教研组活动要求等方面进行了解读、布置

2.分组教研。明确各幸福成长卡的发卡细则。

3.商定本学年的“基于核心素养培育的精准教学研究”的具体课题研究内容。

4.组织具体的备课、语文阅读课程等具体分工(确定每个月的导读书目和导读负责老师)。

5.统编版教材解读

培训过程实施情况

活动伊始,老师们集中报告厅,聆听了纪勤杰副校长对于本学期教学常规、教研组活动要求等方面进行了解读、布置。随后,各教研组分组展开了热烈的研讨。

语文组首先在陆苗老师的带领下,再次明确了语文作业批改、习作和阅读要求等教学常规上的相关细则。然后,各语文教研组针对教学五认真、幸福成长卡等进行商议,学生课外阅读的推进是研讨的重点。全体组员积极探讨,确定推荐书目,制定导读课的日程,相信附小的孩子在老师们的带领下能享受阅读的幸福。最后,各年段的老师在组长的带领下,精读教材,做好疑难分析,组内有经验的老师主动分享,提出宝贵教学建议,带领青年教师共同成长,致力于做一个幸福的教育行者。

学员表现

组内老师积极参与 ,纷纷发表自己的看法和理解

学员出勤

应到  9   人,实到  9   人。

其他备注



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